من قبل مايكل جولارت دا سيلفا *
Em دروس أكتوبر هذه واحدة من أولى نضالات تروتسكي في الدفاع عن الكتابة السياسية لتاريخ العملية الثورية عام 1917.
لم يشهد عام 1924 وفاة لينين فحسب، بل كان بمثابة علامة رمزية لهيمنة ستالين داخل الحزب البلشفي وفي حكومة الاتحاد السوفييتي. ونتيجة لذلك، اكتسبت جماعات المعارضة قوة أيضًا، وخاصة المعارضة اليسارية بقيادة ليون تروتسكي. عندما كان تطور البيروقراطية الستالينية لا يزال في طور النمو، أشار تروتسكي إلى عدة انتقادات لها، من خلال أعمال مثل: الأدب والثورةمن يوليو 1924 و دروس أكتوبر، واكتمل في سبتمبر من نفس العام.
Em دروس أكتوبر يعد هذا أحد نضالات تروتسكي الأولى في الدفاع عن الكتابة السياسية لتاريخ العملية الثورية لعام 1917. وقد اشتهرت الستالينية بتشويه الحقائق المتعلقة بأي عملية سياسية، سواء في الاتحاد السوفييتي أو في البلدان الأخرى التي تعتمد أساليبها ومفاهيمها. تم تصديرها تدريجيا. رأى تروتسكي أن هذه العملية لا تزال في طور النمو، ودافع عن الحاجة إلى دراسة متعمقة للوثائق والعملية السياسية للثورة الروسية.
Em دروس أكتوبرولفت تروتسكي الانتباه إلى ندرة الأعمال المنتجة حول ثورة أكتوبر. صرح تروتسكي أنه "ليس لدينا حتى الآن عمل واحد يعطي صورة عامة عنها، ويسلط الضوء على لحظاتها الرئيسية من وجهة نظر سياسية وتنظيمية"، ولا "تتوفر لدينا المواد التي تميز الجوانب المختلفة للتحضير للثورة أو الثورة نفسها."[أنا] بعد انتصار الانتفاضة، بحسب تروتسكي، يبدو أننا “قررنا ألا نضطر إلى تكرارها مرة أخرى؛ ويبدو أننا لم نتوقع أن تكون دراسة أكتوبر وشروط إعدادها الفوري مفيدة بشكل مباشر من حيث المهام الملحة للتنظيم اللاحق.[الثاني]
وفي مواجهة الهزائم التي منيت بها الثورة في أوروبا، وخاصة في ضوء التجربة الألمانية، تبين أنه «في غياب حزب قادر على قيادتها، أصبح الانقلاب البروليتاري مستحيلا. لا يمكن للبروليتاريا أن تستولي على السلطة عبر انتفاضة عفوية».[ثالثا] في ضوء ذلك، يقول تروتسكي أنه سيكون من الضروري “(…) أن توضع على جدول أعمال الحزب وفي جميع أنحاء الأممية دراسة ثورة أكتوبر. ومن الضروري لحزبنا بأكمله، وخاصة الشباب، أن يدرسوا بالتفصيل تجربة أكتوبر التي قدمت لنا تأكيدًا لا جدال فيه على ماضينا وفتحت بابًا واسعًا للمستقبل.[الرابع]
بعد ملاحظة القيود في مجال الدراسات حول أكتوبر، يشير تروتسكي إلى أنه حتى لو لم تتكرر تجربة ثورة أكتوبر في روسيا، فإنه لا بد من دراستها، ويرجع ذلك أساسًا إلى حقيقة أن بروليتاريا بلدان أخرى كان على الدول "حل مشكلة أكتوبر".[الخامس] بالنسبة لتروتسكي، هذا لا يعني أن التجربة الروسية يجب أن تكون نموذجًا يجب أن تتبعه الأحزاب الأخرى تلقائيًا، ففي نهاية المطاف "كل شعب وكل طبقة وحتى كل حزب يثقف نفسه قبل كل شيء من تجربته الخاصة".[السادس] وفي بلدان أخرى، كما كان الحال في روسيا، سيكون من الضروري الحصول على معرفة متعمقة بالوضع الاقتصادي والسياسي الملموس، وتحديد الديناميكيات الخاصة بالصراع الطبقي، على أن تكون التجربة الروسية مرجعا للمسارات المحتملة وليس نموذج مغلق.
كانت تأملات تروتسكي هذه موجهة بشكل أساسي إلى جمهور نشطاء الحزب والأممية الشيوعية. في تلك اللحظة، بدأت الستالينية في اكتساب الأرض وتم تحديد الخطوط العريضة للعملية التي من شأنها أن تؤدي إلى بيروقراطية السلطة السوفيتية وصياغة الاشتراكية في بلد واحد. في العام الذي سبق نشره دروس أكتوبربدأ القطاع الذي سيُعرف باسم المعارضة اليسارية في التنظيم داخل الحزب السوفييتي، منتقدًا عملية بيروقراطية الحزب والسياسة الاقتصادية التي نفذها ستالين وحلفاؤه.
أحد الجوانب الأكثر إثارة للاهتمام في كتاب تروتسكي هو التأمل، ولو بشكل جنيني، في عملية الأزمة التي بدأت مع هزيمة العمليات الثورية في أوروبا وتأثيرها على روح النضال الشيوعي، خاصة في ضوء صعود الفاشية. في إيطاليا، منذ عام 1922، والهزائم المتتالية التي حدثت في ألمانيا، بين عامي 1919 و1923. وفي تأملاته حول الديناميكيات التنظيمية للحزب، يقول تروتسكي:
«كقاعدة عامة، تنشأ الأزمات في الحزب عند كل نقطة تحول مهمة، كمقدمة أو نتيجة. كل فترة من فترات تطور الحزب لها سماتها الخاصة، والتي تتطلب عادات وأساليب عمل معينة. إن التغيير التكتيكي يستلزم قطيعة أكثر أو أقل أهمية في هذه العادات والأساليب: وهذا هو السبب المباشر للصدمات والأزمات.[السابع]
يسعى هذا التفكير إلى إظهار كيف يمكن لديناميكيات الصراع الطبقي والنزاعات السياسية في المجتمع أن تؤثر على التنظيم الثوري. ويشير تروتسكي، في إشارة إلى ديناميات العمليات السياسية، إلى ما يلي:
"(...) إذا كان التحول مفاجئا للغاية أو غير متوقع، وتراكمت في الفترة اللاحقة الكثير من عناصر الجمود والمحافظة في الهيئات الإدارية للحزب، فإن الحزب سيثبت أنه غير قادر على تولي القيادة في اللحظة الأكثر خطورة، لأنها كانت التحضير لسنوات أو عشرات السنين. فالحزب سيسمح لنفسه بأن تدمره الأزمة، وتهزم الحركة بها، متجهة نحو الهزيمة”.[الثامن]
إلى حد كبير، هذا هو وصف التصرفات الستالينية في تجارب مختلفة على مدى عقود. ويشير تروتسكي في تفكيره إلى الدور المركزي للحزب في العملية الثورية. وبهذا المعنى، يقول تروتسكي أن “الثورة البروليتارية لا يمكن أن تنتصر بدون الحزب، ضد الحزب أو من خلال الحزب”.[التاسع] بالنسبة لتروتسكي، "كلما كان دور الحزب أعظم، كلما زاد الوعي الطبقي لدى عدوه".[X]
وفقا لتروتسكي، فإن هذه الأهمية الأساسية للحزب لا تنشأ عن طريق الصدفة. يجب على أعضاء الحزب أن يفهموا العملية التي أدت إلى الوضع السياسي والتنظيمي لكل من البروليتاريا ومنظمة العمال نفسها. وبهذا المعنى، وبالعودة إلى أهمية دراسة التجربة الثورية الروسية، يشير تروتسكي إلى أن “الحزب يستطيع، بل ويجب عليه، أن يعرف ماضيه بأكمله من أجل تقديره بشكل صحيح ووضع الأمور في مكانها الصحيح. إن تقاليد الحزب الثوري لا تقوم على التحفظ، بل على الوضوح السياسي.[شي]
إن الحجج التي أثارها تروتسكي لتسليط الضوء على أهمية دراسة العملية الثورية الروسية تتعلق بخصوصيات الفترة نفسها، وترتكز بشكل رئيسي على احتياجات النضال العمالي، ودور التنظيم السياسي والدفاع عن الأممية البروليتارية.
* ميشيل جولارت دا سيلفا حصل على درجة الدكتوراه في التاريخ من جامعة سانتا كاتارينا الفيدرالية (UFSC) ودرجة فنية وإدارية من المعهد الفيدرالي في سانتا كاتارينا (IFC)..
[أنا] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: سوندرمان، 2007، ص. 21.
[الثاني] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: سوندرمان، 2007، ص. 21.
[ثالثا] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: سوندرمان، 2007، ص. 24.
[الرابع] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: سوندرمان، 2007، ص. 25.
[الخامس] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: سوندرمان، 2007، ص. 22.
[السادس] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: سوندرمان، 2007، ص. 25.
[السابع] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: العالمية، 1979، ص. 27.
[الثامن] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: العالمية، 1979، ص. 27-8.
[التاسع] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: العالمية، 1979، ص. 114.
[X] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: العالمية، 1979، ص. 115.
[شي] ليون تروتسكي. دروس شهر أكتوبر. ساو باولو: العالمية، 1979، ص. 117.
الأرض مدورة هناك الشكر لقرائنا وداعمينا.
ساعدنا على استمرار هذه الفكرة.
يساهم
