من قبل دانيال البرازيل *
إما أن يكون التعليم للجميع أو أنه ليس تعليمًا ، ولكنه آلية لإدامة عدم المساواة
لفهم الظروف والسياق التاريخي لإصلاح التعليم الثانوي ، الذي تسبب تنفيذه في ثورة واحتجاجات في جميع أنحاء البلاد ، من الضروري العودة إلى حكومة لولا ، من 2002 إلى 2008.
أسس عالم المعادن السابق سياسة المجالس في مختلف المجالات ، والتي جمعت بين ممثلي الطبقات والمتخصصين والعلماء والمهنيين في هذا المجال. ما يثير اهتمامنا هنا هو المجلس الوطني للتعليم ، الذي استمع إلى مئات من المتخصصين في مجال التعليم وأشار إلى خطوط لتحديث النظام التعليمي البرازيلي. وتماشيًا مع الجبهات الأخرى للعمل الحكومي ، فقد أقرت نظام الحصص العرقية وللطلاب القادمين من المدارس العامة. قامت حكومة PT أيضًا بتوسيع الجامعات الفيدرالية والمدارس الفنية في جميع أنحاء البلاد ، بالإضافة إلى إنشاء أنظمة تمويل للطلاب المحتاجين وتشجيع المنح العلمية في الخارج.
وكانت النتيجة المباشرة هي دمج جزء كبير من الشباب الفقراء في التعليم العالي. ورأى جزء من الطبقة الحاكمة في حالة رعب أن ابنة الخادمة تشغل المنصب الشاغر الذي كان محجوزًا تاريخيًا لابنها الصغير. لا يوجد توضيح أفضل لهذه اللوحة من الفيلم في أي وقت ستصل؟بقلم آنا مويلرت (2014).
بعد انقلاب 2016 ، تولى ميشال تامر زمام الأمور ، وقام بتفكيك جميع المجالس. تم تجاهل مئات الاقتراحات التي تم تجميعها وتنظيمها لإصلاح المدارس الثانوية الحقيقية أو تم تحريفها. في غضون بضعة أشهر ، تم تشكيل مجموعة صغيرة من "الخبراء" في التعليم الذين صاغوا القواعد الجديدة لـ BNCC (Base Nacional Comum Curricular) ، والتي تم تنفيذها دون استشارة أصحاب المصلحة الرئيسيين: الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين. لقد شاهدت "الاستشارة العامة" المثيرة للشفقة التي عقدت في Memorial da América Latina ، في 8 يونيو 2018 ، مع عشرات "المختارين" من قبل الحكومة الذين قدموا من جميع أنحاء الولاية ليقولوا "نعم". لحسن الحظ ، حالت الحركة الاجتماعية المنظمة ، جنبًا إلى جنب مع الطلاب والمعلمين ، دون مهزلة الاستشارة.
ولكن ، لسوء الحظ ، فإن ما يسمى بإصلاح التعليم الثانوي قد زاد في ظل سوء حكم الميليشيا ، مع الحلقات الخلابة لوزراء التعليم بمنهج زائف ، ودعاوى قضائية في المحكمة ، وسبائك ذهب تفاوضت مع قساوسة إنجيليين وتجاهل تام لمطالب محترفي التعليم. تخفيضات في التمويل والمنح والوظائف الشاغرة في الجامعات. كانت النتيجة كارثة تربوية ، لكنها جزء من مشروع ، كما اعتاد صاحب الرؤية دارسي ريبيرو أن يقول.
وما هو هذا المشروع ، الذي لم يتم توضيحه قط ، ولكنه زرع بشكل منتشر؟ أولاً: جعل المدارس العامة غير مستقرة ، وقطع الأموال ، وخردة المعدات ، والتوقف عن إجراء المناقصات العامة ، لدرجة أنهم يصرخون "إنها هراء ، من الأفضل خصخصتها!" وهناك شركات دولية كبيرة مهتمة بهذه الخصخصة بالطبع بالإضافة إلى العديد من رجال الأعمال البرازيليين. يشكل التعليم ، إلى جانب الصحة ، دستوريًا الحصة الأكبر من ميزانيات البلديات والولايات والميزانيات الفيدرالية.
ثانيًا: إلغاء مواد الثانوية الأساسية التي تدخل في أي امتحان قبول. قم بإزالة الفلسفة وعلم الاجتماع ، وجفف التاريخ والجغرافيا ، وقلل من عبء العمل في اللغة البرتغالية والرياضيات. مستعد! سيكون لديك شباب شبه متعلمين ، غير قادرين على الالتحاق بجامعة عامة ، لكنهم قادرون على تضخيم صفوف العمل غير المستقر. من الجيد دائمًا أن نتذكر أن إصلاح التعليم الثانوي كان مصحوبًا بـ "إصلاح العمل" ، الذي أزال الحقوق وأضفى الطابع المؤسسي غير الرسمي.
لقد وضعوا "مسارات الرحلة" ، دون إعداد المعلمين أو إعطاء الطلاب خيارًا. بعد ذلك ، يحصل الشخص البائس ، في مدرسته العامة في Xiririca da Serra أو في عاصمة كبيرة ، على دروس حول كيفية رعاية حيوانه الأليف ، أو كيفية صنع brigadeiro. وهم يسمونه بسخرية ريادة الأعمال! يتم إعطاء الفصول ، عدة مرات ، من قبل EAD (التعلم عن بعد) ، لأنه لا يوجد مدرسون في المدرسة مدربون على هذه "التخصصات". وشخص ما يحقق ربحًا من بيع دروس الفيديو هذه للشبكة العامة ، هذا أمر مؤكد.
ما الحيلة لجعل هذا العمل؟ المدارس الخاصة لا تحتاج لمتابعة الإصلاح! إنهم يعززون دروس اللغة البرتغالية ، والرياضيات ، والإنجليزية ، والتاريخ ، وعلم الاجتماع ، وما إلى ذلك ، ويكيفون مسارات الرحلة هذه للاحتياجات الحقيقية: تكنولوجيا المعلومات ، والحوسبة ، وتحليل البيانات ، واللغة السمعية البصرية ، وما إلى ذلك. لكي يكتمل المشروع ، يجب أن تكون المدرسة العامة فقيرة لدرجة عدم وجود هذه الموارد. مستعد! مرة أخرى ، في القرن الحادي والعشرين ، سيدخل المتميزون فقط الجامعة الحكومية ، كما كان الحال في القرن التاسع عشر. كما يقول عضو الكونغرس السابق خوسيه جينوينو ، فإن تمييز عنصري في التعليم البرازيلي.
شجب Apeoesp ، وهو أكبر اتحاد في البلاد ، والذي يضم أكثر من 300 معلم من الشبكة الرسمية في ولاية SP ، عدم استقرار التدريس منذ عام 2017. تنفيذ PEI (برنامج التعليم المتكامل) مع مدرسين غير مستعدين ، وإلغاء الدورات الليلية واستبعاد الطلاب العاملين ؛ الخلق الشرير للمدارس المدنية العسكرية ، وهو عمل لضباط الاحتياط لتعليم "التربية الأخلاقية والمدنية" ، والتاريخ ، وما إلى ذلك ، دون منافسة ، من أجل "المعرفة سيئة السمعة" ؛ محاولة فرض "مدرسة بلا حزب" التي تعتبر اضطهادًا مطلقًا ومناهضة للحرية الأكاديمية ؛ كل هذا جزء من مشروع ، كما اعتادت دارسي ريبيرو الواضحة دائمًا أن تقول.
في جلسة استماع عامة عقدت في الجمعية التشريعية في 16 مارس 2023 ، دعا إليها رئيس Apeoesp ، البروفيسور بيبل ، عززت شهادات الخبراء والمعلمين والطلاب ، مع عشرات الأمثلة ، الكارثة التي تم تنفيذها في المدارس العامة. في نفس اليوم ، أقام الطلاب عرضًا على أفينيدا باوليستا ، تحت شعار Revoga Já! يمكن رؤية ملخص جيد للحدثين هنا.
دعونا نضع حبة ملح على هذا. هل من الضروري إصلاح التعليم الثانوي؟ نعم! لا يمكننا الاستمرار كما فعلنا في منتصف القرن العشرين ، بالاعتماد على السبورة والطباشير واللعاب. العالم آخذ في التغير ، وسوق العمل يحاول التكيف ، وأصبح الاتصال الآن فوريًا وعالميًا ، وتظهر أدوات جديدة ، ومن الضروري وضع معايير أخرى. كان هذا في أفق المجلس الوطني للتربية الذي حلته حكومة ميشال تامر.
إن المطالبة بالإلغاء الفوري لإصلاح التعليم الثانوي هذا (أو تشويهه ، كما يقول الطلاب) وإنشاء مجلس ديمقراطي حقيقي للعمل بشكل عاجل على إرشادات مناهج جديدة مناسبة للأوقات التي نعيش فيها أمر بالغ الأهمية. لقد فقدنا بالفعل جيلاً ، ومستقبل الجيل القادم يعتمد عليه. إما أن يكون التعليم للجميع أو أنه ليس تعليمًا على الإطلاق ، ولكنه آلية لإدامة عدم المساواة.
* دانيال البرازيل هو كاتب ومؤلف الرواية بدلة الملوك (Penalux) ، كاتب سيناريو ومخرج تلفزيوني وموسيقى وناقد أدبي.
