من قبل هنريك براغا & مارسيلو مودولو *
بناء المعنى ومكان القصد في هذه العملية
"تستند جميع سياساتنا الاجتماعية إلى حقيقة أن ذكاء [السود] يساوي ذكاءنا ، على الرغم من جميع الاختبارات التي تقول لا." هذا البيان قالها جيمس واتسون - الحائز على جائزة نوبل - في عام 2007 البعيد لاكتشافه بنية الحمض النووي مع فرانسيس كريك. في مقابلة مع الصحيفة البريطانية وصنداي تايمز، استخدم جيمس واتسون - الذي تخصصه البيولوجيا الجزيئية ، وليس تطور الأنواع - حججًا غير علمية لدعم تفكيره: "الأشخاص الذين تعاملوا مع الموظفين السود لا يعتقدون أن هذا [الذكاء المتساوي] صحيح".
في ذلك الوقت ، أثارت مثل هذه التصريحات ردود فعل شديدة ، تمت الإشارة إلى جيمس واتسون على أنه عنصري ، وتم تعليق المحاضرات ، ثم في سن 79 ، انتهى به الأمر إلى تقاعده المتوقع - نوع من الإلغاء أفانت لاتر. في اعتذارك، قال: "إلى كل أولئك الذين استخلصوا استنتاجات من كلماتي بأن أفريقيا ، كقارة ، هي أقل شأنا وراثيا ، لا يسعني إلا أن أعتذر بشدة. لم يكن هذا ما قصدته. والأهم من وجهة نظري أنه لا يوجد أساس علمي لهذا الاعتقاد ".
تبدو لنا هذه القصة مثالاً للتفكير في موضوع لغوي مهم: بناء المعنى ومكان القصد في هذه العملية.
"لم يكن هذا ما قصدته"
إن ادعاء جيمس واتسون بعيد كل البعد عن كونه استثناءً في اعتذارات أولئك الذين تم القبض عليهم في تصريحات متحيزة أو عنيفة بشكل عام. حديثاً، حدث شيء مشابه مع المؤثر تياجو شوتز التي سعت إلى ترهيب الممثلة والكوميدي ليفيا لا جاتو بسبب السخرية ، كتبت إليها: "لديك 24 ساعة لإزالة المحتوى الخاص بي. بعد تلك العملية أو الرصاصة. اختار أنت".
تم نشر الرسالة ، التي تم إرسالها بشكل خاص ، من قبل ليفيا لا جاتو ، التي فسرتها ، لأسباب معقولة جدًا ، على أنها تهديد لحياتها. كان للحلقة تداعيات كبيرة (في الأخبار ، ومن الواضح ، في عالم الميمات) ، وأنتج شوتز فيديو حيث ، على الرغم من أنه لا يتظاهر بالاعتذار للشخص الذي تعرض للهجوم ، فإنه يلجأ إلى الشيخ الطيب "لقد أسيء فهمي".

من النوايا الحسنة النص ممتلئ
كما في الحلقة الحزينة التي شارك فيها جيمس واتسون ، يلجأ المؤثر البرازيلي إلى النية لبناء دفاعه - حتى لو كان يتبنى نغمة أقل تواضعًا من تلك التي يستخدمها الفائز بجائزة نوبل. يدعي تياجو شوتز أنه أسيء فهمه ، لأنه كان سيستخدم كلمة "رصاصة" بالمعنى المجازي ، لا يشير إلى الأسلحة ، ولكن مثل التعبير الشعبي "وضع رصاصة" - شيء مثل "المضي قدمًا" ، "فعل ما يجب القيام به" . ووفقا له ، فإن الخيار سيكون بين المقاضاة أو "الحل بطريقة أخرى".
ومع ذلك ، لكي تبدو حجته مقبولة ، سيكون من الضروري فرض القصدية على معايير أخرى أكثر ملاءمة وملموسة للنص ، مع التركيز على الموقف والتماسك نفسه. تكمن المشكلة في أن افتراض مثل هذه الاستراتيجية سيجعل أي تحليل نصي مستحيلًا ، حيث يمكن دحض كل قراءة من قبل المتحدث "المقصود أن يقول". القارئ / المستمع ، في هذه الحالة ، سيكون شخصية سلبية ، والتي تغلبت عليها دراسات اللغة لبعض الوقت.
بناء المعنى والموقف: اللغة المستخدمة ، لا المختبر
مما لا شك فيه أن مصطلح "رصاصة" هو مثال رائع للكلمة متعددة المعاني ، والتي يمكن أن تسمي الحلويات ، والتحف الحربية ، والمخدرات ، من بين معاني أخرى أقل شيوعًا. بالإضافة إلى ذلك ، كما يتذكر المؤثر ، يمكن أن يكون "وضع رصاصة" مرادفًا لـ "المضي قدمًا". ومع ذلك ، عندما نحلل المصطلح بهذه الطريقة ، فإننا نتجاهل المعرفة المهمة في علم اللغة النصي الحديث (TL). باستخدام التعبير السعيد لـ Luiz Antônio Marcuschi ، فإن معايير اللغويات النصية تجعل من الممكن تحليل أكثر من عبارات أو كلمات المختبر، لكن النص كحدث اجتماعي ، منظم وفقًا لبعض المعايير الملموسة للغاية.
من بين هذه المعايير ، تعتبر الحالة أن النص "إجراء ضمن موقف محكوم وموجه". مع أخذ هذا المبدأ في الاعتبار ، يتطلب التفسير بالضرورة عدم التفكير في الكلمات المعزولة ، ولكن الوضع الملموس الذي يحدث فيه النص. عند تطبيق هذا على الحالة التي تم تحليلها ، يُلاحظ أن تياجو شوتز يتبنى نغمة حازمة للغاية (كما يوصي هو نفسه في أدائه كـ مدرب) ، يحدد موعدًا نهائيًا ("24 ساعة") لإزالة محتوى Livia La Gatto من الهواء دون معاناتها من العواقب. إنه ليس حوارًا بين الأصدقاء ، كما أن ذكر دعوى قضائية محتملة يسمح بتحديد مثل هذا الكلام باعتباره تهديدًا.
في هذه الحالة ، فإن تفسير كلمة "bala" على أنها "حل بطريقة أخرى" يتطلب تجاهل القوة المنبثقة من الكلام (التهديد) ، والذي سيكون ، في حالة معينة ، غير مبرر (وفي حالة الشخص المهدَّد ، حتى غير حكيم).
الاتساق كمبدأ تفسيري
بالإضافة إلى الظرفية ، من الجدير بالذكر التماسك كمعيار آخر ذي صلة للنص. بشكل عام ، من خلال مبدأ التماسك ، عند تفسير نص ما ، نسعى إلى تحديد وحدة واستمرارية المعنى - كما يعلم Ingedore Villaça Koch و Luiz Carlos Travaglia1. تعتمد هذه الوحدة على كل من الارتباطات الدلالية بين مقاطع النص (الاتساق الداخلي) وعلى الارتباطات بين النص والمعرفة التاريخية والاجتماعية لمحيطه (الاتساق الخارجي). إنشاء مثل هذه العلاقات هو مهمة القراء / المستمعين ، ومع ذلك ، في إشارة إلى لويز أنطونيو ماركوشي2، "يجب أن يسمح النص بالوصول إلى الاتساق ، وإلا فلن تكون هناك إمكانية للفهم".
مع وضع هذا المبدأ في الاعتبار ، يجب مراعاة بعض الاعتبارات. في خطاب الجماعات التي تحمل اسم "redpills"3 (التي يقدم المؤثر نفسه على أنه الأس) ، يُنظر إلى الشخصيات النسائية بارتياب (ناهيك عن العداء أو كراهية النساء) ، لدرجة أن العلاقات العاطفية معهم تُعامل كعقبات محتملة أمام نجاح الذكور. بالإضافة إلى ذلك ، في اتصاله المباشر مع الممثل الكوميدي ، لا يلجأ الصبي إلى التحية أو غيرها من أشكال المجاملة ، ويطالب بشكل قطعي بإزالة المحتوى. أضف إلى ذلك سباق التسلح الذي اجتاحت البلاد ، خاصة بين الجماعات المحافظة. ما هي أسباب عدم فهم "الرصاصة" كمرادف لكلمة "الذخيرة"؟
ماذا نعني ...
الحلقة نفسها ، على الرغم من تسليط الضوء عليها في هذا العمود ، تتطلب إجراءات قانونية أكثر من الإجراءات اللغوية (على الرغم من أن التحليلات اللغوية قد تكون جزءًا من هذا). بعد ذلك ، نسلط الضوء على أهمية فهم بناء المعنى كعملية تاريخية واجتماعية ، بمبادئ مدروسة جيدًا ، وليس كشيء شخصي فقط. من "لم أقصد" إلى "لم أقصد" ، يتم تقويض الحوار ، وأحيانًا تقويض الديمقراطية نفسها.
* هنريكي سانتوس براغا وهو حاصل على درجة الدكتوراه في فقه اللغة واللغة البرتغالية من جامعة جنوب المحيط الهادئ.
* مارسيلو مودولو هو أستاذ فقه اللغة بجامعة ساو باولو (USP).
نُشرت النسخة الأولى من هذه المقالة في Jornal da USP [https://jornal.usp.br/?p=617136]
الملاحظات
1كوتش ، إنجيدور فيلاكا كوتش. ترافاغليا ، لويس كارلوس. تماسك نصي. ساو باولو: السياق ، 1990.
2ماركوشي ، لويس أنطونيو. الإنتاج النصي وتحليل النوع والفهم. ساو باولو: افتتاحية بارابولا ، 2008 ، ص. 122.
3 المصطلح يشير إلى الفيلم مصفوفة، حيث يعرف بطل الرواية "الواقع" بعد تناول حبة حمراء.
يوجد موقع A Terra é Redonda الإلكتروني بفضل قرائنا وداعمينا.
ساعدنا على استمرار هذه الفكرة.
انقر هنا واكتشف كيف